《表3 护生在线自主学习能力与学习倦怠的Pearson相关性分析（r)》

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《新冠肺炎疫情下护生居家在线自主学习能力现状及影响因素分析》

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注：*P<0.01

结果显示，护生在线自主学习能力总分与学习倦怠总分呈负相关（r=-0.624，P<0.01），两量表各维度得分之间也呈负相关（r=-0.328～-0.640，P<0.01），见表3。