《表2 不同教龄的小学教师对校长教学领导行为的认知差异比较(M±SD)》

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《小学教师对校长教学领导行为的认知与教师工作投入的关系研究》


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以教龄作自变量,以校长教学领导六个因子及校长教学领导行为总分为因变量,进行独立样本t检验,结果见表2。