《表2 天然药物化学实验教学改革试验班和对照班学生成绩统计表》

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《以学习能力培养为导向的天然药物化学实验教学改革与实践》

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对学生成绩进行分析发现，试验班142名学生的卷面平均得分为67.10±3.35，对照班261名学生平均得分为60.74±5.02，P<0.05，差异具有统计学意义；能够反映学生综合应用知识能力的设计题（满分15分）的得分情况为：试验班学生平均得分12.32±0.59，对照班学生平均得分为10.73±1.46，P<0.05，差异具有统计学意义（表2).