《表2 实验组学生和对照组学生实验后听力成绩统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《优慕课翻转专业英语听力教学的实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

经过一个学期的教学实验，对实验组和对照组进行了听力水平测试，测试试题采用课本内容占20%，课外内容占80%。测试试题比实验前测试的难度有大幅提高，实验组学生和对照组学生的测试平均成绩分别为79.43和73.31，为了得出两个组是否存在较为显著性的差异而进行了非参数Mann-whitney U检验统计分析，实验结果如下，两组学生的听力水平存在较为显著性差异（z=2.23，p=0.029<0.05），学生的测试成绩表明优慕课翻转专业英语听力教学能够有效地提高学生英语听力水平。