《表3 实验班和对照班实验后听力成绩》
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《任务驱动下的词块教学模式在大学英语听力教学中的有效性研究》
经过了18周的实验教学，对两个班参加2018年12月份大学英语四级考试的听力成绩进行了统计，成绩如表3所示。
| 图表编号 | XD0089608200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.20 |
| 作者 | 李振 |
| 绘制单位 | 遵义医科大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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