《续表3 20个高中HPM课例的基本信息》

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《基于数学史的数学文化内涵实证研究》

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按照《标准》分类，20个课例的课题分属函数、几何与代数、概率与统计、微积分等4个领域．其中，19个课例属于新授课，1个课例是复习课．绝大多数课例是由HPM学习共同体（由高校HPM研究者和中学一线数学教师组成）依照“选题与准备”“研讨与设计”“实施与反馈”“整理与写作”4个环节合作开发．