《表1 化工原理课程的教学目标、教学内容和教学方法》

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《地方性应用型本科院校化工原理课程的改革探索》

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OBE理念即“成果导向”教育，以学生的学习成果作为导向，注重以学生为本和教学效果与课程目标的达成度[1]。OBE理念要求教师以学生的学习成果为目标，根据学生的能力基础，构建相应的教学体系，确保目标得以落实。之前，教学内容主要是依据教学计划和安排，教师作为主导，确定教学内容，很少考虑教学内容与专业培养目标和毕业要求之间的联系。通过对OBE理念的学习，新版应用化学培养方案重新修订了培养目标和毕业要求，也修订了与之相对应的各门课程的大纲。在化工原理课程大纲修订的过程中，根据课程对毕业要求指标点的支撑，修订教学目标，再根据分解的教学目标设定教学内容。具体教学目标、教学内容和教学方法见表1。