《表1 课程教学内容设置对课程教学目标和环保教育目标的支撑关系》

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《环保教育融入水信息采集与处理课程教学的探索和实践》

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本课程的教学目标包括：1.熟悉水信息的定义与作用、水文要素（降水、蒸发、水位、流量、含沙量、水质）的测量原理、仪器和数据处理方法；2.掌握历史洪水和古洪水的调查方法；3.了解3S技术和信息传输技术及其在水信息采集与处理中的应用。本课程选取第1和第3教学子目标所对应的教学内容来开展学生环保教育，让学生在学习专业知识的同时，也深刻体会到专业知识和技能对环境保护的价值和意义，培养学生保护环境和珍惜资源的意识，牢固树立可持续发展的生态文明观，成为社会主义生态文明建设的积极宣传者、践行者和推动者。本课程的环保教育目标可分解为4个子目标：1.树立环保法制观念和生态道德；2.拥有环境认知能力和风险敏感度；3.建立环保的工程思维和云思维；4.热爱专业，承担环保责任。表1反映了课程教学内容设置对课程教学目标和环保教育目标的支撑作用。