《表1 课程教学目标对毕业要求的支撑》

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《基于OBE理念的服装结构设计课程改革》


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以OBE教育内涵为指导,根据工程教育专业认证标准的要求,对课程大纲进行设计,使课程的教学目标与毕业要求指标点相对应,如表1所示。