《表2 课程目标、教学内容以及教学组织形式的支撑关系》

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《工程教育专业认证体系下的热工基础教学大纲及教学改革实践》

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该门课程共计36课时，每周讲授一次课，每次2课时，教学组织形式包括课堂教学、习题课、实验、软件仿真环节。由于《热工基础》这本课程较偏理论，学生学起来存在枯燥或反感等主观情绪，且由于所学理论以公式为主，模型简单、生活中不常见，因此所学的内容实际情况略有差异。为了提高学生的学习热情并提高学习效果，本课程引进了基于有限元的软件仿真环节，一方面通过软件的应用，极大的提高了学生的学习积极性，并且贴近了实际科研或设计中所涉及的研究工具。本课程的教材选用童钧耕、赵镇南主编的《热工基础》。本课程的教学目标、教学内容以及教学组织形式的支撑关系见表2。