《表1 传统教学与混合教学的学生成绩比较（±s)》

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《基于网络教学平台组织学与胚胎学混合教学模式探析》

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*P<0.05 vs传统教学组

混合教学的学生其理论成绩、实验成绩和总成绩均优于传统教学的学生（表1），说明混合教学有助于学生提高成绩，包括理论成绩、实验成绩和总评成绩，使学生在混合教学的学习中有所收获。