《表2 混合式教学与传统教学期末卷面成绩统计量》
为了进一步比较混合式教学与传统教学在教学效果上的差异,选择笔者教授的同专业同基础的班级作为对照班级,对期末卷面成绩进行对比分析,结果如表2和图4所示。与传统教学模式相比,混合式教学模式的优秀率(90—100分)提升了5.0%,不及格率(59分及其以下)下降了2.4%,卷面平均分提高了3分,标准差变小,表明混合式教学的学生成绩更为均匀,两极分化的情况有所改善。对混合式教学与传统教学的期末卷面成绩进行独立样本t检验,结果显示,两种教学模式期末卷面成绩在0.01水平存在显著差异。
图表编号 | XD00159239000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.10 |
作者 | 邢丽丽 |
绘制单位 | 中国石油大学(华东)理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |