《表1 混合学习教学模式调查评价表（n=156,%)》

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《组织学与胚胎学课程混合学习教学模式的实践》

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教学结束后，对161名八年制学生以无记名的方式进行了问卷调查，回收有效问卷156份（占96.9%）。有效问卷调查结果显示，80%以上的学生认为有必要开展线上线下结合的混合学习教学模式，95%以上的学生通过该模式教学可以充分掌握相关知识点（表1）。