《表5 学习环境调查结果：大学新生对基于慕课的混合式教学模式的学习适应性研究》

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《大学新生对基于慕课的混合式教学模式的学习适应性研究》

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注：参与调查总人数为258人

学习环境也是与学习者相关的外部适应性因素。调查主要针对慕课学习环境进行，包括网络设施、学习平台和技术支持三方面。问卷同样采用单选题的形式，选项范围由完全符合到完全不符合分为5级。结果显示，近90%的学生认为校园上网便利、网速快；对于慕课学习平台，65%的学生比较满意它的界面和运行，但仅有47%的学生满意画面质量；而对平台提供的技术支持，仅有42%的学生比较满意。见表5。