《表4 教学模式调查结果：大学新生对基于慕课的混合式教学模式的学习适应性研究》

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《大学新生对基于慕课的混合式教学模式的学习适应性研究》

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注：参与调查总人数为258人

教学模式是与学习者相关的外部适应性因素，在混合式教学中，教学模式包括线上慕课教学模式和线下课堂面授教学模式两种。在慕课教学中，教师的授课方式以讲授式为主；在课堂面授教学中，教学方式以任务式、合作式、互动式为主。在教学模式的调查中，问卷采用单选题的形式，选项范围由完全符合到完全不符合分为5级。结果显示，在慕课学习中，接近80%的学生能适应慕课的讲授型教学方式。在课堂面授学习中，55%的学生能适应以任务、合作和互动为主要形式的教学方式。与传统的教学模式相比，适应基于慕课的混合式教学模式的学生要少些，有近80%的学生能适应传统的教学模式，而只有54%的学生能适应混合式教学模式。见表4。