《表1 期末成绩比较:基于慕课的混合教学模式在人体组织学教学中的应用》

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《基于慕课的混合教学模式在人体组织学教学中的应用》


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为了便于对照,期末考试采取百分制试卷考试。实验组平均成绩显著高于对照组平均成绩(表1),差异具有统计学意义(P<0.05)。