《表2 传统教学组与教改组学生的平均考试成绩比较》
采用多教法联合信息化教学模式教学即教改组较传统教学组学生的平均考试成绩有显著提高(见表2)。
图表编号 | XD00119726300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.28 |
作者 | 邢佳丽、朱保锋、张利远、沈君华 |
绘制单位 | 南通大学第二附属医院急诊医学中心、南通大学第二附属医院急诊医学中心、南通大学第二附属医院急诊医学中心、南通大学第二附属医院急诊医学中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
采用多教法联合信息化教学模式教学即教改组较传统教学组学生的平均考试成绩有显著提高(见表2)。
图表编号 | XD00119726300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.28 |
作者 | 邢佳丽、朱保锋、张利远、沈君华 |
绘制单位 | 南通大学第二附属医院急诊医学中心、南通大学第二附属医院急诊医学中心、南通大学第二附属医院急诊医学中心、南通大学第二附属医院急诊医学中心 |
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