《表2 9月份约见记录表：学生个体成长的守护者——我眼中的“导师”》

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《学生个体成长的守护者——我眼中的“导师”》

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初三年级的导师与每个学生家长约见的频率应该为至少每个月一次。每次约见时，导师应准备约见小工具——约见记录表，这个表根据每次约见的主题不同而形式不同。约见记录表应该在约见家长前提前设计好，帮助导师思考本次与家长约见时谈话的目的与达到的效果。约见时，导师将学生的具体情况记录到约见记录表中，一式两份，其中一份放在学生的档案袋里，另一份给家长。与家长约见，帮助导师建立家校关系，了解学生在家庭中的学习情况，从而进行精准指导。表2是9月份约见家长的约见记录表，本次约见的目的是全面了解学情、学生家庭对学生发展的路线规划，并向家长提供上一届学生中考数据情况，供家长参考。