《表9 喜欢成长记录袋吗*成长记录袋对你的语文口语学习有帮助吗Chi-Square Tests》

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《成长记录袋在中职语文口语教学中的运用——以福州市经济技术开发区职业中专学校为例》


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通过将“喜欢成长记录袋吗”与“成长记录袋对你的语文口语学习有帮助吗”“喜欢成长记录袋吗”与“对你养成学习反思的习惯有帮助吗”“制作成长记录袋有必要吗”与“成长记录袋对你的语文口语学习有帮助吗”“制作成长记录袋有必要吗”与“对你养成学习反思的习惯有帮助吗”进行交叉列联表分析,结果显示,喜欢成长记录袋和认为制作成长记录袋有必要这两项与学生认为成长记录袋对自我口语学习有帮助和成长记录袋对养成学习反思习惯有帮助这两项的交叉列联表结果的P值都是<0.05。从这一分析结果表明,学生学习的兴趣和主动性,对学生的自我成长是有着很大作用的。这也启示我们在教学中应当重视学生兴趣和主动性的培养。