《表5 职前教师信息化教学价值观》

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《基于教育生态学的职前教师信息化教学能力培养模式构建研究》

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在运用信息技术开展教学活动的同时，会遇到版权、隐私、信息安全、教育均衡等一系列与法律、道德以及人文有关的问题，需要职前教师正确处理。调查发现，多数职前教师认为自己对相关能力的掌握情况处于中等水平，能熟练掌握并切实运用的不多，由此可见在当前的信息化教学能力培养过程中对这方面的问题尚未得到足够的重视。调查情况如表5所示。