《表5 教师对信息化教学资源涵盖学科内容情况统计》

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《欠发达地区区域间信息化协作背景下教育教学模式变革研究——基于宁夏固原市泾源县的实地调查》

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第一，信息化教学资源涵盖各学科课程内容情况。学校拥有优质信息化教学资源情况常常关系到教师的运用，并在一定程度上决定着教师教学质量与水平。为此，我们分别就教师所了解、使用的学校现有信息化教学课件、电子教案、网络课程等资源涵盖学科内容的情况进行了问卷调查，结果如表5所示。