《表5 寿县农村小学参加跨学科教学的体育教师受培训情况 (N=50)》

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《安徽省农村小学体育教师跨学科教学研究——以安徽寿县农村小学为例》

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教师跨学科教学这种现象在寿县农村小学中是一种普遍现象，那么参加跨学科教学的体育教师是否参加过相关的培训或者是进行相关学习后进行跨学科教学?根据调查，体育教师跨学科教学的原因就是学校的其他教师缺编严重，体育教师的人数相对富足并且体育课程的排课量较少所造成的现象。就教师未来经济收入和个人的发展而言，跨学科教学在政府对教师的制定的教师职称评定上，是无效的。也就是说，体育教师无论在其他学科有多么优秀的教学成果，依旧只能以体育学科作为评定职称的依据。所以，跨学科教学的体育教师如果想长久的发展，必定会参加转岗培训。但根据笔者的调查，不是所有的跨学科教学的体育教师都参加了转岗培训（见表5）。