《表2 寿县农村小学体育教师跨学科教学影响个人意愿的因素 (N=50, 多项选择)》

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《安徽省农村小学体育教师跨学科教学研究——以安徽寿县农村小学为例》

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在与参加跨学科教学的体育教师中访谈中，笔者了解到体育教师参加跨学科教学的原因是多样的。“并不是我们体育教师从参加工作开始就想着需要去教授其他学科，我们也想术业有专攻，当时来的我们也想在我们自己的学科的领域打下一片天，可是现实因素太多了，它逼着我们不得不去教授其他学科。”寿县大树小学王老师很激动的和笔者说到。为此笔者对于寿县农村小学体育教师跨学科教学影响个人意愿的因素进行了梳理（见表2）。