《表4-1职前英语教师X的教学过程分析表》
在活动的内容方面:教师基于John Snow消除霍乱的过程,抛出了绘制mind map(思维导图)的学习任务。思维导图是将文本知识结构图像化的过程,具有直观、形象、概括性强、简单易记等特点,符合学生的学习需求,容易吸引学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。
图表编号 | XD00213778100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.25 |
作者 | 骆红秀、盛红梅 |
绘制单位 | 湖北师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在活动的内容方面:教师基于John Snow消除霍乱的过程,抛出了绘制mind map(思维导图)的学习任务。思维导图是将文本知识结构图像化的过程,具有直观、形象、概括性强、简单易记等特点,符合学生的学习需求,容易吸引学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。
图表编号 | XD00213778100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.25 |
作者 | 骆红秀、盛红梅 |
绘制单位 | 湖北师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |