《表1 5 教师对于小学英语语法教学认识调查的方差分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《一项关于小学英语教师观念的实证研究——基于对四川省绵阳市的调查分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在外语教学中，语法是各种争论的漩涡。争论的焦点是在小学阶段是否应当教语法，应当如何教语法。笔者对问卷中与小学英语语法教学有关问题的数据进行了描述性统计，其择答情况如表14所示。