《表3 传统课堂师生互动分析矩阵》

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《基于FIAS的翻转式与传统地理课堂师生互动分析》

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本次实验内容选自人教版地理必修1第一章第三节《地球的运动》中《昼夜交替与时差》，选取高一两个平行班级分别采用翻转课堂（简称FZ）和传统课堂（简称CT）的模式进行教学，并通过学校的交流平台录制了视频。采用改进的FIAS分别进行编码并形成分析矩阵，FZ分析矩阵如表2所示，CT分析矩阵如表3所示。