《表5 第三方教师支持下学习者在线学习动机分类表》

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《第三方教师支持对学习者在线学习动机的影响研究》

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通过访谈进一步解释第二个研究问题，分析验证数据的有效性。访谈结果显示，大部分学习者反馈出不止一个在线学习动机，均被记录且进行分类。初次分类后，确定第三方教师支持下学习者存在八种在线学习动机。二次分类后，将学习者在线学习动机集中分为两种类型（如表5）。第一种类型为主要动机，归为第一组，被编码为:协同参与动机，成绩动机，内在兴趣动机，证书动机，人际交往动机；第二种类型为其他动机，归为第二组，被编码为:学习体验动机、零成本动机和语言发展动机。