《表2 评价性量表：基于6E学习模式的STEAM课程设计——以“蒸汽机演示仪的制作”为例》

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《基于6E学习模式的STEAM课程设计——以“蒸汽机演示仪的制作”为例》


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（2）呈现并说明每阶段的评价性量表，见表2.

图表编号XD00139803800    严禁用于非法目的
绘制时间2020.03.01
作者杨雨轩、樊燕、谢丽
绘制单位长江大学物理与光电工程学院物理教育研究所、长江大学物理与光电工程学院物理教育研究所、长江大学物理与光电工程学院物理教育研究所
更多格式高清、无水印（增值服务）

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