《表1 自主学习能力培养教学安排表》

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《高职生自主学习能力线上线下泛课堂协同培育模式构建及实践》

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实践教学对象均为三年制高职学生。实践教学过程分两期，按照第一期、第二期的先后顺序开展，每期时间为1个学期（约4个月）。各期次实践教学内容都一样，但实践教学过程中对学生要求不一样，以此来对比研究自主学习能力培养的实践效果，各期教学安排如表1所示。