《表1 对自主学习能力培养模式教学效果的评价[n(%)]》

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《提高学生自主学习病理生理学能力的策略与评价》

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本次调查共发出问卷118份，回收有效问卷97份，有效问卷回收率82.2%。小组学习参与情况：学生参与率为94.8%，78.3%的学生认为效果较好，64.5%的学生发言积极。自主学习能力培养模式调查结果见表1。