《表1 护生对核心能力教学模式的评价[n(%)]》
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《核心能力教学模式在基于移动学习的护理综合实训中的应用效果》
护生对核心能力教学模式接受度较高,各项目得分均>3.5分。其中,培养团队协作精神、培养专科护理与基础护理技能的综合运用能力两项得分最高,均>4.0分。其他项目得分由高到低依次是培养病情观察能力、增强人文关怀意识、增强沟通能力、提高护理评估能力、提高自主学习能力、尽快适应临床护理工作、正确书写护理文书、激发自主学习兴趣(见表1)。
图表编号 | XD00214980200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 李莹、丁燕、雷金美、袁锦波、杨娟 |
绘制单位 | 湖南中医药高等专科学校、湖南中医药高等专科学校、湖南中医药高等专科学校、湖南中医药高等专科学校、湖南中医药高等专科学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |