《表1 两组护生对基础护理实训课教学的评价结果比较（n=107,%)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于超星学习通的翻转课堂在基础护理学实训教学中的应用》
评价结果见表1。
| 图表编号 | XD00198328600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.06 |
| 作者 | 胡伟玲 |
| 绘制单位 | 浙江省台州学院医学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
![表3 两组护生对教学效果评价比较[例（%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JYJU202042141_04300.gif)
![表3 两组护生对教学方法的评价比较[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/XCYS202101055_00700.gif)
![表3 两组护生对各自教学方法的评价比较[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202023041_02700.gif)
![表3 两组护生对各自教学效果的评价[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202022051_02700.gif)
![表3 两组护生对教学满意度评价对比[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202014054_03200.gif)
![表2 两组护生对教学效果评价的优良率比较[名(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/QLHL202008048_01500.gif)
相关图表
- 《表3 两组护生对教学效果评价比较[例（%）]》2020.10.14
- 《表3 两组护生对教学方法的评价比较[n(%)]》2021.01.01
- 《表3 两组护生对各自教学方法的评价比较[n(%)]》2020.12.10
- 《表3 两组护生对各自教学效果的评价[n(%)]》2020.11.25
- 《表3 两组护生对教学满意度评价对比[n(%)]》2020.07.25
- 《表2 两组护生对教学效果评价的优良率比较[名(%)]》2020.04.20
- 《表2 两组护生对教学开展的满意度评价结果[n(%)]》2019.11.20
- 《表1 两组护生对教学方式各方面满意度评价对比（n/%）》2019.12.20
- 《表2 两组护生对教师教学满意度评价[n（%）]》2019.07.26
- 《表1 两组护生对不同实训模式满意度比较[n (%) ]》2019.08.25
- 《表2 两组护生对妇产科护理实训教学满意度的比较[n (%) ]》2019.08.25
- 《表4 两组护生对妇产科护理实训教学效果的评价[n (%) ]》2019.08.25
- 《表3 两组护生对妇产科护理实训教学兴趣的比较[n (%) ]》2019.08.25
- 《表2 对护理学基础实训课实施综合案例小组合作考核教学改革后的效果评价[n (%) ]》2019.06.25
- 《表2 两组护生对外科护理实训课教学法的评价结果比较 (n=96, %)》2019.06.20
- 《表3 两组护生对护理实训教学的评价》2019.07.25
- 《表3 两组护生对教学效果评价比较 (分, )》2019.05.05
- 《表1 两组护生对护理教学查房的满意度比较》2019.01.15
- 《表2 两组护生对实训练习效果的自我评价比较[n (%) ]》2018.10.01
- 《表1 护生对护理技能综合实训课程教学的评价 (n, %)》2018.12.28