《表1 护生对护理技能综合实训课程教学的评价 (n, %)》
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注:两组比较，c2=33.34，P=0.00。
结果显示（表1），试验组对本门课感兴趣的人数明显多于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
| 图表编号 | XD0023247000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.12.28 |
| 作者 | 李晓敏 |
| 绘制单位 | 珠海市卫生学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表2 两组实习护生对护理教学模式的评价比较[n(%),n=40]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/GYKX202001014_01700.gif)
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