《表3 两组护生对护理实训教学的评价》

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《PDCA循环管理模式引入高校护理实训中心实践的应用研究》


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比较两组护生在合作能力、实践能力、自主学习能力、沟通能力和解决问题能力方面的评分，观察组明显高于对照组，对比差异显著（P<0.05）。详见表3。

图表编号XD0075758100    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.25
作者闫凯凯、闫媛媛、吕淑琴、梁音
绘制单位长春科技学院
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