《表1 学生对待文献报告的态度》

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《基于文献报告提升医学生自主学习能力的实践与思考》

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调查结果显示，绝大部分学生认真阅读文献、精心准备报告（95.08%），但是仍有学生没能对所阅读文献认真分析或是充分理解（74.00%），不能很好地对文献进行客观评价（70.49%，见表1）。