《表2 学生对待评教的态度数据统计表》

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《高校学生网上评教的现状调查与分析——以X大学为例》

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通过对学生参加学校评教活动的态度、找他人代替自己评教、每次进行评教的时间等方面进行调查，来分析评价学生对网上评教的态度。从表2可以看出，90%的学生对评教活动持认真的态度，92.3%的学生表示不会找人代评；对于每次进行评教的时间，一半以上的（57.1%）同学会花5-15分钟，而20.6%的同学会花15-30分钟，30分钟以上的同学占5.3%。可见大部分学生对评教活动的态度还是认真的。对于“评教活动目的认识”的问题，接近68.7%的学生都正确认识到评教活动的主要目的是为了提高教师教学质量。由此可见，X大学的学生比较认真地参加评教，并且对评教的实质有清楚和正确的认识。