《表2 场依存型与场独立型学生使用不同系统的自我效能感统计》

《表2 场依存型与场独立型学生使用不同系统的自我效能感统计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《学习云空间中基于情境感知的移动学习自适应模型及其应用研究》


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不同学习风格学生使用不同系统后的自我效能感数据统计见表2。