《表3 跨文化能力整体水平自我评价》

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《海南高校外语专业学生跨文化能力调查研究》

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调查发现（如表3所示），海南省高校外语专业学生跨文化能力整体水平为中等偏上（4.26），其中跨文化态度评价最高（4.81），其次是跨文化意识（4.40）和跨文化技能（4.37），评价最低的是跨文化知识（3.44）。该结果与樊威威（2013）、高永晨（2016）和廖鸿婧（2017）等已开展的大样本跨文化能力评估结论不完全一致，他们发现学生的跨文化意识评价最高，跨文化知识欠缺最突出。这说明海南省高校外语专业学生和国内其他省份的学生都普遍存在跨文化知识欠缺的现象，但他们的跨文化态度更加积极。