《表1 初中化学教师“学科整体理解”教学能力自我诊断平均得分》

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《精准化教师培训的实践探索》


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单位:分

在进行问卷结果分析时,我们将教学能力等级水平转化为分数,四级、三级、二级和一级分别对应4分、3分、2分和1分。通过统计,得到参训初中化学教师“学科整体理解”教学能力自我诊断平均得分,见表1。