《表1 生物学核心素养“科学探究”内容统计》

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《人教版高中生物新教材《必修1·分子与细胞》生物学学科核心素养教学方式的思考——以“科学探究”为例》

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教材中编入了一定量的体现“科学探究”素材是非常必要的。下面以人教社2019年出版的新教材《必修1·分子与细胞》为研究对象，对教材中出现的所有体现“科学探究”核心素养方面的素材进行全面梳理、深度挖掘（表1、表2）。