《表1 幼儿教师区域讲评时间的差异性检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新手与熟手教师区域活动讲评的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表1可知，熟手教师讲评时间显著多于新手教师（P=0.000，P<0.01）。通过观察发现，造成讲评时间存在差异的因素之一可能是教师的讲评模式不同。即使目前区域活动讲评普遍呈现出流于表面的现象[3]，但相比新手教师，大部分熟手教师表现出既讲也评的取向（见案例1）。