《表6 教师讲评中评判是非类型及其频次、占比》

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《新手与熟手教师区域活动讲评的研究》

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（3）熟手教师与新手教师都倾向于表扬幼儿。评判是非是指教师对个别幼儿区域活动的行为表现进行表扬或批评，教师在讲评中的评判是非主要包括无原因的表扬、说明原因的表扬及说明原因的批评（详见表6）。