《表3 工作价值观对敬业度的预测作用》

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《从工作价值观角度探讨苏南乡村小学教师的敬业度》

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注：*代表p<0.05，**代表p<0.01，***代表p<0.001

为了进一步探究工作价值观是否能预测乡村小学教师的敬业度，分别以工作价值观的七个维度为自变量，以总工作敬业度与工作敬业度的三个维度为因变量，进行回归分析。具体结果见表3。