《表2:凸显实验教学 培养化学学习能力——谈“金属的化学性质”教学设计》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《凸显实验教学 培养化学学习能力——谈“金属的化学性质”教学设计》
在探究活动中提出问题,引导学生观察、分析实验过程中产生的现象,让学生带着问题进行有目的的探究,小组讨论、交流、得出正确结论,让学生亲身体验通过实验探究活动获得科学知识,提高学生实验探究能力[3]。
图表编号 | XD00120894400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 庄慧琼 |
绘制单位 | 泉州市泉港区教师进修学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |