《卓越工程师专业课程体系特征表2》
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《资格考试制度下风景园林卓越工程师人才培养方法探讨》
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。LA作为建筑类专业,课程设置必须体现“基础性、系统性、科学性、专业性”,以便为学生未来的职业发展打下坚实的专业基础。卓越工程师培养专业课程体系特征,见表2。
图表编号 | XD0083182100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.25 |
作者 | 陈鸿、简兴、王雪娟、吴燕、张远兵、耿广汉 |
绘制单位 | 安徽科技学院、安徽科技学院、安徽科技学院、安徽科技学院、安徽科技学院、安徽科技学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |