《表1 3种教学法对学生理论考试成绩比较》

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《心智构图及绘图法在局部解剖学教学的应用效果》

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绘图教学法（对照组）、心智构图教学法（实验组1）、心智构图和绘图教学法（实验组2)3组测试结果（表1）显示对照组得分均低于另外两组，表明教学的单一性势必会影响学生的学习效率，灵活的运用心智构图法联合绘图教学效果会更加显著。