《表1 两组学生理论考试成绩比较例(%)》

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《案例教学法联合角色扮演在精神科护理教学中的应用与体会》

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成绩评定标准：≥90分为优秀，60～89分为及格，<60分为不及格。实验组优秀率（68.3%）明显高于对照组（35.0%），差异具有统计学意义（2=13.348，P<0.01）；实验组及格率（91.7%）与对照组（83.3%）无明显差异（P>0.05），见表1。