《表1 车辆制动实训设备使用率》
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《虚拟仿真技术在职业教育理实一体化教学环节中的应用——以西安铁路职业技术学院铁道车辆专业为例》
(1)虚拟仿真带动传统实训。虚拟仿真实训室弥补了传统实训室的不足,丰富了铁道车辆专业的教学内容。在实训课程之前,学生可以进行虚拟仿真实训的预习训练,通过虚拟仿真操作,提前了解实训的目的,实训过程等,然后进入实训室,完成真实的实训项目。学生可以通过虚拟仿真实训室反复操作练习,及时了解自己的不足,达到熟练正确掌握的目的。近两年来,理实一体化教学模式充分实施,提高了专业各实训设备的使用率,促进了教学质量的提高。以车辆制动实训设备使用率为例做表如表1:
图表编号 | XD004594900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 郝磊 |
绘制单位 | 西安铁路职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |