《表1 两组护生理论知识、实践技能考试成绩、对教学方式的满意度比较[（±s），分]》
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新模式带教护生理论知识和实践技能考试成绩、护生对教学方式的满意度均明显高于旧模式带教，差异有统计学意义（P<0.05），见表1、表2。
| 图表编号 | XD00173938100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.15 |
| 作者 | 何涛、周碧琼、胡可芹、王浩 |
| 绘制单位 | 川北医学院附属医院、川北医学院附属医院、川北医学院、川北医学院附属医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 实习后两组护生理论与实践技能成绩比较[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202011051_02100.gif)
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