《表1 产教融合背景下技工院校教师核心素养的要素构成表》

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《产教融合背景下技工院校教师核心素养与价值取向》

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综合上述对技工院校教师的价值定位分析，本研究认为：产教融合背景下，技工院校教师核心素养应包括三方面，即教育情怀、职业能力、创新创业，其中职业能力分为专业能力、方法能力和社会能力，其核心素养包含5个素养或要素，这5个素养又细分为18个基本要点，表1所示为产教融合背景下技工院校教师核心素养的要素构成。